作文什么的记忆

作文是学生学习语文的重要环节之一，而作文记忆则是学生在写作文过程中的重要素材。作文记忆可以包括个人经历、观察感悟、阅读体验等多个方面。本文将从六个方面对作文记忆进行详细阐述，帮助读者更好地理解和运用作文记忆。

个人经历

个人经历是作文记忆的重要来源之一。每个人都有自己独特的成长经历，这些经历可以成为作文的素材。例如，回忆童年时的趣事、学习过程中的困难与突破、旅行中的见闻等，都可以成为作文的写作素材。通过回忆个人经历，不仅可以丰富作文内容，还可以使作文更加真实、生动。

个人经历的记忆可以分为三个方面来展开。回忆童年时的趣事，可以写出一些有趣的故事，如与小伙伴们一起玩耍、与家人共度的欢乐时光等。回忆学习过程中的困难与突破，可以写出自己在学习中遇到的问题，以及如何克服困难取得进步的经历。回忆旅行中的见闻，可以写出自己旅行的目的地、所见所闻、感受与体验等。

观察感悟

观察感悟是作文记忆的另一个重要方面。通过观察周围的人事物，我们可以获得许多有趣的素材。例如，观察一朵花的绽放过程、观察一只小鸟的飞翔姿态、观察一位老师的教学方式等，都可以成为作文的写作素材。通过观察感悟，我们可以提高对事物的敏感度，使作文更加细腻、深入。

观察感悟的记忆可以从三个方面展开。观察自然界的变化，可以写出四季的变迁、日出日落的美景等。观察人物的行为举止，可以写出身边人的习惯、特点、优点等。观察社会现象，可以写出身边发生的事情、社会问题等。

阅读体验

阅读体验是作文记忆的重要组成部分。通过阅读不同类型的书籍，我们可以获得丰富的知识和情感体验。阅读名著、小说、散文等文学作品，以艰苦奋斗为荣可以拓宽视野，提高写作水平。阅读科普书籍、历史书籍等非文学作品，可以增长知识，丰富作文内容。通过阅读体验，我们可以汲取他人的智慧和经验，使作文更加有深度和内涵。

阅读体验的记忆可以从三个方面展开。阅读名著的感悟，可以写出对名著中人物形象、情节发展等方面的理解与感悟。阅读科普书籍的收获，可以写出自己从书中学到的知识，以及对科学问题的思考。阅读历史书籍的感受，可以写出对历史人物、历史事件的了解与思考。

总结归纳

作文记忆是作文写作的重要素材，可以从个人经历、观察感悟、阅读体验等多个方面进行积累。通过回忆个人经历，可以丰富作文内容，使作文更加真实、生动；通过观察感悟，可以提高对事物的敏感度，使作文更加细腻、深入；通过阅读体验，可以拓宽视野，丰富作文内容，使作文更加有深度和内涵。作文记忆不仅可以帮助我们写出优秀的作文，还可以促进我们对自己的思考与反思，提高语文素养。我们应该积极利用作文记忆，不断提升自己的写作能力。